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2016年护士执业资格考试人机对话部分真题分析之专业实务(第四批次)

来源:金英杰医学       点击数:14354      更新时间:2016-06-06

人机对话的出现,打破了各位准备报考护士执业资格考试的纸笔考试的信心,让各位考生更加的迷茫。在2016年的最后一批护考结束之后,金英杰小编为了能够让参加以后人机对话的考生有一定的心理准备,特意收集整理了部分的考题,供参考。

36、口服别嘌呤醇治疗纯尿酸肾结石的机理是B
A、限制肠道对磷的吸收
B、减少尿酸形成
C、促进结石溶解
D、减轻患者疼痛
E、促进结石排出
37、我国急性呼吸窘迫综合征发病最主要的危险因素是C
A、各种类型的休克
B、肺挫伤
C、重症肺炎
D、药物或麻醉品中毒
E、误吸胃内容物
38、患者男,66岁,肺结核14年,突然咯血,颜面青紫。应首先考虑患者发生了D
A、肺结核扩散
B、肺不张
C、继发感染
D、窒息
E、失血性休克
39、某踝关节置换术后患者,不按护士的康复指导进行功能锻炼,患者对护士说:“我知道您这么做是为我好,可关于治病方面。。。的!”这种护患关系出现的矛盾最主要因素是E
A、文化因素
B、角色模糊
C、权益差异
D、经济因素
E、理解分歧
40、患者女,38岁,胆石症,于今日上午行手术取石,为减轻患者术后伤口疼痛,医嘱,哌替啶50mg,im,q6h,prn,该医嘱属于C
A、临时备用医嘱
B、临时医嘱
C、长期备用遗嘱
D、即可备用遗嘱
E、长期医嘱
41、患者女,28岁,行剖宫产手术,术后第一天医生告知患者晚上可能拔除尿管,但未开具医嘱。次日晨,护士因未给患者拔除尿管而受到患者及其家属抱怨,护士因此指责该医生。导致这次医护关系冲突的原因是E
A、角色心里差位
B、角色理解欠缺
C、角色压力过重
D、角色权利争议
E、角色期望冲突
42、患者女,48岁。腹外修补术后2天,患者主诉伤口疼痛。无其他不适,应给予患者的护理级别是B
A、特级护理
B、二级护理
C、三级护理
D、四级护理
E、一级护理
43、感染后可累积呼吸肌功能,造成急性呼吸衰竭的病原体是C
A、金黄色葡萄球杆菌
B、破伤风杆菌
C、肺炎双球菌
D、结合杆菌
E、肺炎支原体
44、患者女,25岁,宫外孕破裂出血,住院手术治疗,护士看到患者伤心流泪,应采取的沟通措施B
A、坐到患者身边,轻轻地给她纸巾
B、不打扰患者,默默离开
C、制止患者哭泣
D、告诉患者宫外孕不是大病,没什么大不了
E、将患者情况告诉医生
45、患者男,37岁,疑患甲状腺功能亢进,需做甲状腺131碘摄取率测定,护士应嘱咐患者在检查前2周禁食A
A、海带
B、白菜
C、豆腐
D、土豆
E、西红柿
46、患者男,68岁,因脑出血昏迷住院,现需鼻饲饮食,在插管时,患者出现呛咳,呼吸困难,发绀等情况。最可能出现了C
A、胃管盘在口腔
B、肺部发生感染
C、胃管误入气道
D、食道黏膜被损伤
E、患者病情恶化
47、Ⅰ型呼吸衰竭主要见于D
A、肺泡血量不足
B、肺泡通气不足
C、氧耗量不足
D、肺换气功能障碍
E、肺内动,静脉解剖分流增加
48、患者女,63岁,因肺心病发生Ⅱ型呼衰,急诊入院,急诊室给予输液,吸氧。现准备用平车送入病房,护送途中护士应E
A、暂停吸氧,继续输液
B、拔管暂停输液,吸氧
C、暂停输液,急需吸氧
D、站在患者足侧,随时观察病情
E、继续输液,吸氧,避免中断
49、患者男,48岁,慢性肝炎合并肝硬化,10分钟前呕鲜红色血液,量约500ml,患者诉头晕,乏力。反复说都别管我了,我的病治不好了,冰拒绝护士为其输液,患者此时的心理状态C
A、焦虑
B、紧张
C、绝望
D、抑郁
E、恐惧
50、某护士申请外出学习,其援引的是《护士条例》中的那项权利E
A、依法获得卫生防护的权利
B、依法自由选择的权利
C、依法获得危险工作津贴的原则
D、依法获得福利待遇的原则
E、依法获得培训进修的原则
51、患者男,57岁,直肠癌,拟行Dixon术,术前3天护士遵医嘱给予患者口服甲硝唑,口服此药的目的E
A、清洁肠道
B、防止术后便秘
C、预防手术癌肿复发
D、防止术中出血
E、杀灭肠道内细菌


以上就是一些关于近两年来护士执业资格考试的重复考点。相信可以帮助到大家。金英杰作为一家全心全意为广大医考学员服务的平台,也一直在为广发的学员谋福利。这一点从现在高端班的报名开始就能够很好的看出,所聘请的授课教师都是优秀教学骨干。最后,小编预祝大家在考试中取得好成绩。号外,金英杰移动版上线啦!学习起来更便捷,还免注册。马上拿起手机学习吧!网址:http://m.jinyingjie.com,金英杰在喜马拉雅平台上也有了自己的课程,网址:http://www.ximalaya.com/41342299

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